小学生校服

小学生校服是我公司主营产品之一，我厂经过多年不断的发展与逐步改善，迄今已成为定做各种服装的知名企业。本厂以开发研制客户需要的产品为己任，以让客户满意为宗旨，始终贯彻以“客户为中心”的思想，走以“追求与时俱进的不凡品质”的发展方针，这事我们公司坚持不懈的发展目标。我厂针对各种需求的职业装进行了渗入的研究，积累了丰富的制作与裁剪经验，结合新流行资讯及先进工艺，通过严格的质量把关，力使每件产品都能做到精、准，使每件产品都体现着丰富的高尚的文化底蕴及鲜明的个性。让客户满意，才是我们的目标。我厂的经营范围在不断的扩大，产品也在不断的增加，并积累了良好的信誉。让大家成功而富有个性的穿出品味，穿出典范，大步迈进美好的未来。 我厂热烈欢迎各新老顾客，海内外客商来电洽谈生意。我厂将以好的产品，好的质量，好的服务，良好的信誉恭候您的光临。我们相信一次的合作使我们成为终身的朋友！工作服设计的原则首先是有明确的针对性：针对不同行业，同一行业不同企业，同一企业不同岗位，同一岗位不同身份、性别等等。针对性的设计不同点归纳为什么人穿、穿用时间、穿用地点、为何穿、穿什么。什么人穿，在狭义上是指在规定时间内到自己供职的地点去工作或从事公务活动的一部分人，在广义上是指较为不明确的被分后的一部分消费群。这里的“人“在工作服上表现为一个群体，一个部分，其工作特性．个人与群体风格．生理与心理需求．政治经济地位．文化素养等，至于设计要求具体而各异。时间与地点则是职业的大环境与小环境因素，时间有春夏秋冬，白天与夜晚之别，地点则表现为地域性的大环境与具体工作时的小环境。

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工作服

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工作服

工作服

工作服设计的原则首先是有明确的针对性：针对不同行业，同一行业不同企业，同一企业不同岗位，同一岗位不同身份、性别等等。针对性的设计不同点归纳为什么人穿、穿用时间、穿用地点、为何穿、穿什么。什么人穿，在狭义上是指在规定时间内到自己供职的地点去工作或从事公务活动的一部分人，在广义上是指较为不明确的被分后的一部分消费群。这里的“人“在工作服上表现为一个群体．一个部分．一个阶层，其工作特性．个人与群体风格．生理与心理需求．政治经济地位．文化素养等，至于设计要求具体而各异。时间与地点则是职业的大环境与小环境因素，时间有春夏秋冬，白天与夜晚之别，地点则表现为地域性的大环境与具体工作时的小环境。

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学生服装

学生服装是我公司主营产品之一，我厂经过多年不断的发展与逐步改善，迄今已成为定做各种服装的知名企业。本厂以开发研制客户需要的产品为己任，以让客户满意为宗旨，始终贯彻以“客户为中心”的思想，走以“追求与时俱进的不凡品质”的发展方针，这事我们公司坚持不懈的发展目标。我厂针对各种需求的职业装进行了渗入的研究，积累了丰富的制作与裁剪经验，结合新流行资讯及先进工艺，通过严格的质量把关，力使每件产品都能做到精、准，使每件产品都体现着丰富的高尚的文化底蕴及鲜明的个性，达到***。让客户满意，才是我们的目标。我厂的经营范围在不断的扩大，产品也在不断的增加，并积累了良好的信誉。让大家成功而富有个性的穿出品味，穿出时尚，穿出典范，大步迈进美好的未来。 我厂热烈欢迎各新老顾客，海内外客商来电洽谈生意。我厂将以好的产品，好的质量，好的服务，***的信誉恭候您的光临。我们相信一次的合作使我们成为终身的朋友！工作服设计的原则首先是有明确的针对性：针对不同行业，同一行业不同企业，同一企业不同岗位，同一岗位不同身份、性别等等。针对性的设计不同点归纳为什么人穿、穿用时间、穿用地点、为何穿、穿什么。什么人穿，在狭义上是指在规定时间内到自己供职的地点去工作或从事公务活动的一部分人，在广义上是指较为不明确的被分后的一部分消费群。这里的“人“在工作服上表现为一个群体．一个部分．一个阶层，其工作特性．个人与群体风格．生理与心理需求．政治经济地位．文化素养等，至于设计要求具体而各异。时间与地点则是职业的大环境与小环境因素，时间有春夏秋冬，白天与夜晚之别，地点则表现为地域性的大环境与具体工作时的小环境。

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